图片来源：AI湖北日报评论员 周雷 近日，一段有关辽宁省鞍山市铁西区实验学校校餐满意度调查的视频发布在网络上，引发公众关注。视频中，一名学校老师要求学生在“学校食堂学生满意度调查”中只填写“满意”或“非常满意”，据透露，学生们用橡皮擦掉了所有“一般”和“不满意”选项。辽宁省鞍山市铁西区教育局16日就此事发布声明称，铁西区委、区政府立即责令区纪委、区教育局等部门组成调查组，合力全面排查处理此事。虽然铁西区教育局已恢复匿名调查，但这荒唐却熟悉的场景依然震撼。在学校食堂调查问卷中只能写“满意”或“非常满意”。这不是明目张胆的自欺欺人，只是捂着鼻子安抚眼睛吗？外部力量如何调查校园食物的味道以及学生是否满意？即使这样一次失意的调查结果“非常令人满意”，除了浪费纸张和人力之外，还有什么实际意义呢？在餐桌上咀嚼吞咽的学生才是真正有权评判的“评委”。剥夺他们表达真实感受的权利，就等于在餐厅上演《皇帝的新装》，用强迫的“满足”来掩盖可能的“不满”。这不仅是掩盖事实，更是公然侵犯学生的话语权。只允许“满意”或“非常满意”，暴露了学校对校园食品质量的极端指责。也许你没有有信心听到真相，因为你知道自己的“不足”。也许你害怕“不满意”，所以你尽一切努力“引导”满意。这种强行洗白看似维护了学校的“形象”和“稳定”，实则损害了学校的形象和公信力。事实上，类似的调查问卷中只能填写“满意”的情况并非特例。从基线审计中的“排练标准回应”到对具体评估要素的“指定积极评论”。形式主义变种就像难以拔除的杂草，反映出一些人缺乏面对可能批评的信心或缺乏倾听真实诉求的勇气。根本原因在于，一些人和一些势力只顾自己的“成绩单”，而忘记了服务对象的真实经历。他们虽然热衷于表面和谐，但却忽视了本质问题，利用“满足”的泡沫来欺骗人。他们的上级和下级。他的工作作风的空虚和政绩视野的扭曲将暴露无遗。问卷本质上是收集人们意见的工具，用于在现有意见的基础上填补空白和改进。只有真正倾听，才能发现问题，只有真正解决，才能前进。如果调查的出发点是“看起来不错”而不是“更好”，那么它就失去了意义，违背了其初衷。调查必须面面俱到，敢于倾听真相，直面批评。声称自己“满意”只会阻碍你追求进步，让问题在黑暗中发酵，最终侵蚀你职业生涯的根基。 “真相”这个词的分量远比成千上万个“满意”的虚假标签要大得多。铁西区已恢复问卷调查。这次所有的调查都是自由选择，没有一项调查是学生们敢于写下自己的真实想法。永远不要再做“捏住鼻子，试图让眼睛平静下来”这样的蠢事了。